一

9/1---9/7

复习《中华人民共和国国歌》，学唱《歌唱祖国》

感受歌曲行进式的速度

二

9/8--9/14

复习《歌唱祖国》，学习《彩色的中国》，欣赏《领航》《走向复兴》

感受歌曲不同演唱形式及情绪

三

9/15-9/21

欣赏《红旗颂》，

认识西洋管弦乐

四

9/22--9/28

学唱《青年友谊圆舞曲》

体会三拍子韵律感

五

9/29-10/5

对比欣赏《溜冰圆舞曲》《夏夜圆舞曲》《第二圆舞曲》

感受不同圆舞曲的主题

六

10/6--10/12

对比欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》《雷鸣电闪波尔卡》

了解复三部曲式

七

10/13--10/19

学唱《中国人民志愿军战歌》

了解轮唱

八

10/20--10/26

欣赏《中国进行曲》《钢铁洪流进行曲》

从音乐要素出发对比欣赏歌曲

九

10/27--11/2

欣赏《婚礼进行曲》《军队进行曲》

能从作品中感受自豪之情

十

11/3--11/9

期中复习和考试。

十一

11/10--11/16

学唱《阿里郎》

体会朝鲜族音乐的韵律感

十二

11/17--11/23

欣赏《你呀！你呀》《厄尔嘎兹》

感受歌曲情绪

十三

11/24--11/30

欣赏《深情》《班内》《鹦鹉》

感受不同乐器音色

十四

12/1--12/7

学唱《鸿雁》欣赏《父亲的草原母亲的河》

了解蒙古族音乐体裁

十五

12/8-12/14

学唱《金杯》欣赏《辽阔的草原》《草原夜色美》

对比长调、短调特点

十六

12/15-12/21

欣赏《牧歌》《万马奔腾》

了解不同人声音色

十七

12/22--12/28

学唱《月之故乡》欣赏《在希望的田野上》

体会歌曲表达的情感

十八

12/29--1/4

学唱《乡愁》《故土请》

了解变换拍子

十九

1/5--1/11

欣赏《台湾风情画》《客家之歌》

了解台湾传统风情

二十

1/12--1/18

期末复习和考试。

一

9/1---9/7

学唱《天边有颗闪亮的星》

感受歌剧民族调式

二

9/8--9/14

欣赏《南湖的船党的摇篮》《没有共产党就没有新中国》

体会革命歌曲的感情

三

9/15-9/21

欣赏《在灿烂阳光下》《国际歌》

感受混声四部合唱

四

9/22--9/28

学唱《映山红》《绒花》

感受人民对红军的感情

五

9/29-10/5

欣赏《人世间》《永志不忘》

体会电视剧情感

六

10/6--10/12

欣赏《枉凝眉》《辛德勒的名单》《眺望你的路》

感受歌曲与影视作品

七

10/13--10/19

欣赏《梁山伯与祝英台》

感受小提琴协奏曲

八

10/20--10/26

学唱《化蝶》欣赏《第一小提琴协奏曲》

感受梁祝主旋律

九

10/27--11/2

欣赏《唤凤》《三门峡畅想曲》

欣赏协奏曲风格

十

11/3--11/9

期中复习与考试

十一

11/10--11/16

学唱《阿伊亚非洲的灵感》

感受黑人音乐

十二

11/17--11/23

欣赏《非洲的节日》

感受非洲音乐

十三

11/24--11/30

欣赏《鼓乐》《鼓声》

体会非洲音乐情感

十四

12/1--12/7

学唱《彩云追月》 欣赏《二泉映月》

感受广东音乐

十五

12/8-12/14

欣赏《姑苏行》《十月埋伏》

感受民族音乐

十六

12/15-12/21

欣赏《百鸟朝凤》《战台风》

感受民族音乐

十七

12/22--12/28

学唱《阳关三叠》欣赏《阳关三叠》

学唱情歌

十八

12/29--1/4

欣赏《梅花三弄》《杏花天影》

感受古琴音乐

十九

1/5--1/11

欣赏《竹枝词》《韶Ⅱ—为六位国乐演奏家而作》

感受上古音乐

二十

1/12--1/18

期末复习与考试

一

9/1---9/7

让世界充满爱

掌握歌唱艺术处理方法

二

9/8--9/14

欣赏《我们同属一个世界》

1、  感受了解流行音乐相关知识

2、  听赏不同风格、形式的音乐

三

9/15-9/21

欣赏《隐形的翅膀》、《铃儿响叮当的变迁》

1、 从旋律和歌词中感受歌曲不畏困难、追求美好的真挚情感

2、 体验歌曲在节奏、速度、音调等的变化对音乐风格的影响

四

9/22--9/28

学唱《猎人合唱》

能较好地把握合唱声部间的和谐与均衡

五

9/29-10/5

六

10/6--10/12

欣赏《饮酒歌》，聆听《我是城里的大忙人》

比较两首歌曲不同的风格，感受、体验歌剧音乐在塑造人物形象方面的重要性

七

10/13--10/19

聆听《绣红旗》

感受歌曲中蕴含的革命思想、音乐情感及其风格

八

10/20--10/26

欣赏《卡门序曲》

感受主部主题与插部主题交替出现的艺术表现作用，进而体验乐曲所引发的多种情绪反应

九

10/27--11/2

学唱《歌唱美丽的家乡》

感受苗族民歌的艺术魅力，知道飞歌的旋律、结构等只要音乐特点

十

11/3--11/9

期中复习和考试。

十一

11/10--11/16

欣赏《布谷催春》

体验侗族大歌无伴奏多声部演唱的特点

十二

11/17--11/23

聆听《远方的客人请你留下来》《赶摆路上》

体验两首合唱作品中各自具有的彝族、傣族民族音乐特点

十三

11/24--11/30

欣赏管弦乐《瑶族舞曲》

能够参与主题旋律相关的创编活动

十四

12/1--12/7

学唱《念故乡》

能用自然、柔美、圆润的声音和思念期盼的情绪演唱

十五

12/8-12/14

欣赏《第九（自新大陆）交响曲》第二乐章

能够感受乐曲的节奏、旋律、和声、曲式等音乐要素的基础上，记住一些乐器的音色

十六

12/15-12/21

欣赏《第五（命运）交响曲》的第一、第四两个乐章

感受乐曲的主部主题与副部主题在节奏、旋律、配器等方面的差异

十七

12/22--12/28

聆听《地平线》片段

感受乐曲中蕴含的藏族、蒙古族的民间音乐素材

十八

12/29--1/4

学唱《前门情思大碗茶》

体验北京曲艺音乐的韵味

十九

1/5--1/11

复习

二十

1/12--1/18

期末复习和考试。