为了更立体地理解新教材的多种可能性，我校初二年级于11.18成功举办了一场以“Wild Animals”为主题的英语学科同题异构教学研讨活动。本次活动分为课堂观摩和集体评课两个环节，授课内容为2025秋季译林版八年级上册第五单元“Wild Animals”的reading部分，由黄慧老师和李沈文老师分别执教。两位老师围绕同一主题，呈现了风格各异、精彩纷呈的英语课堂，充分展现了“同题异构”的教学魅力。

黄老师的课堂以“Xiwang in safe hands”为主线，通过生动的视频和图片，引导学生关注大熊猫的生存现状。她设计了小组合作学习任务，让学生分角色扮演动物保护专家、记者等，用英语讨论保护措施。课堂气氛活跃，学生参与度高，在情境中自然习得语言知识，同时深化了对大熊猫保护的认识。

李沈文老师则从“Animals in the wild”切入，以读促写，通过带领学生赏析与动物相关的英文诗歌、故事片段，激发学生的想象力和创造力，并引入保护大熊猫的内容。课堂中，学生通过绘制思维导图、创编小故事等方式，用英语来探讨并描述如何更好的保护大熊猫。李老师注重语言的美感和学生的个性化表达，课堂充满文学色彩和思辨火花。

两节课后，初二英语组组织了专题研讨。听课老师们一致认为，黄老师的课注重语言的实际运用和社会性议题的渗透，李老师的课则侧重语言赏析与创造性思维的培养，二者相辅相成，从不同维度达成了语言学习与主题育人的目标。学生们反馈，这样的课堂很有趣，既学会了关于动物的很多英语表达，也深刻体会到保护生物多样性的重要性。

同题异构，异彩纷呈。本次活动不仅为两位老师提供了展示教学智慧的舞台，也为我校英语教师创造了观摩学习、交流共进的宝贵机会。学校将持续推进课堂教学改革，探索更多元高效的教学模式，助力学生核心素养的全面提升。